Studentki II roku pedagogiki pierwszego stopnia (studia stacjonarne) już z radością przygotowują się do wiosny . W ramach zajęć z przedmiotu „terapia w otoczeniu przyrody” sadziły hiacynty. Starannie opisane doniczki trafiły do ogrodu studentów przy ul. Kazimierza Wielkiego. Za kilka tygodni cebulki zostaną wykopane i… zakwitną .
Sadzenie to świetny przykład zajęć wspierających motorykę małą. Działanie sensoryczne zapewnia kontakt z glebą, cebulkami i podlewanie. Aktywności hortiterapeutyczne pozwalają na praktyczne przygotowanie do przyszłej pracy – ucząc cierpliwości, uważności i troski o naturę .
Teraz pozostaje nam czekać na kolorowe, pachnące hiacynty, które wniosą radość i energię do ogrodu.
